ÉTICA

Taller en Grupo
(IV semestre pedagógico 1)

Inicia: Domingo 31 de agosto/14

Cierra: Miércoles 3 de septiembre/14

Cada grupo debe hacer llegar su trabajo a este blog para su lectura y revisión. Luego, se hace la sustentación en clase, por lo que deben llegar preparados. 

TENDENCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

ACTIVIDADES

1º. LEA EL TEXTO QUE APARECE A CONTINUACIÓN.                                                                                  
ABIERTO DOMINGO 3/14
CIERRA DOMINGO 10/14

TENDENCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS[1]

Autores: Justo Cháves Rodríguez

Gustavo Deler Ferrera

Amparo Suárez Lorenzo

(Documento de uso exclusivamente didáctico)

I- La Corriente Naturalista de la Educación.

La filosofía naturalista tiene sus orígenes en el pensamiento griego de la antigüedad. El naturalismo permeó a la civilización burguesa en el siglo XIX y aún persiste en el liberalismo y en el laicismo contemporáneos. El impulsor del naturalismo moderno en educación fue Juan Jacobo Rousseau (1712-1778), que lo desarrolló en su novela-pedagógica “Emilio”.